活动亮点
在天空中飞翔是很多孩子向往的梦想体验，培养孩子具有一颗勇敢、独立的性格。
——盟娃飞行员，申请待命！
通过亲身体验新的场所来感知并学习新的事物所获得的知识会让孩子受益终身。
不再只是局限于图像和文字，而是去感受更广袤的蓝天，尝试从不一样的角度去俯瞰世界。
最高级的较量是见识，飞行体验能开拓孩子的人生边界。
通过飞行实践、科普、交流与学习，能激发孩子对航空科技的兴趣，在孩子心中种下一颗“飞天”梦想的种子。
实地学习航空科技原理知识，打开孩子的科技思维，培养对科学的渴望。
我们共同学习与体验，游学游玩中~~成长的记忆瞬间记录
正能量的活动是传递精神上动力，身体力行能给孩子们更不一般的成长。
开营团队组建仪式
热身互动游戏
让孩子们健康的社交
让参与的营员更快的融入集体
熟悉彼此，进入团结的氛围中来！
航空科普长廊+直升机解密
每个孩子虽然没有一对可以翱翔蓝天的翅膀，却对天空有着强烈的好奇心，此次我们将从航天文化精神、航空科普知识、航空发展史、航空安全知识等方面培养小朋友对航空的认知。
从事至今，学习不能停歇，
今天我们换一种方式，为自己争取更多的知识。
逃生滑梯
在危险发生前练习一遍
在真正遇到危险的时候就比别人多一份存活的机会
飞机滑梯逃生，让孩子们体验飞机故障后如何快速逃生以保性命。
航空知识竞赛+晚会
营员的才艺在一片欢声笑语中展现
挑战主持人或表演者的角色
航空知识竞赛穿插其中
享受欢乐，收获知识，锻炼自我！
解锁热气球，了解热气球原理
初步了解热气球，激发孩子对蓝天的兴趣
热气球（hot air balloon），是利用加热的空气或某些气体比如氢气或氦气的密度低于气球外的空气密度以产生浮力飞行。热气球主要通过自带的机载加热器来调整气囊中空气的温度，从而达到控制气球升降的目的。现今乘热气球飞行已成为人们喜爱的一种航空体育运动。
巨型空气炮体验
体会物理化学结合的能量
1.了解空气的力量，在观察、对比或实验中发现空气炮的结构特点。
2.学习制作空气炮的方法，在游戏过程中发现空气炮力量的影响因素，具有一定的求知探索精神。
3.通过网络查询、亲身体验等方式进行简单的设计，把握空间改变与空气流速的关系，尝试制作空气炮并根据游戏效果进行改进。
模拟机训练
自己开飞机是什么感觉呢？
模拟机告诉你~
通过操作模拟机让孩子体验驾驶直升机的技巧以及乐趣，树立孩子的航天梦。
丛林穿越
鼓起你们的勇气，大步流星的完成挑战
?直升机体验
圆孩子一个飞行梦，直升机飞行体验让假期不再枯燥乏味……
让孩子坐上直升机近距离的接触天空，真实的感受冲上云霄的快感。
我们的生活
| 营区的餐饮 | 航空主题营房 |
| 早餐：面包、牛奶、包子、面条及各种小菜； 正餐：两荤一素一汤、营养搭配非常适合正在长身体的小朋友们，同样也会根据小朋友们的喜好搭配番茄炒蛋、土豆丝这类菜品。 | 我们的住宿条件是机场的飞机学院住宿区，分为两层共26个房间，可同时容纳300人住宿，每间房间住8-16人不等，房间内配备空 |
结营典礼
通过两天一夜的活动，
小学员们通过活动增长了见识，开拓了眼界
学会了独立自主、团队合作
提升了人际交往和抗挫折能力
为以后的成长道路勇往直前！
活动行程
Day1
7:50珠江新城地铁站A1出口集合
08:00准时出发前往营地
09:30-10:20 开营授旗仪式
10:20-11:20 参观航空科普长廊
11:20-12:00 直升机解密
12:00-12:30 午餐
12:30-14:00 午休
14:00-17:00 丛林穿越之冲出冒险岛
17:30-18:00 晚餐
19:00-20:30 航空知识竞赛+晚会
20:30-22:00 洗漱、熄灯
Day2
07:30-08:00 洗漱、整理内务
08:00-08:40 早餐
08:40-09:00 检查内务卫生
09:00-10:30 热气球工作原理讲解/巨型空气炮体验（二选一）
10:30-12:00 模拟机训练
12:00-12:30 午餐
12:30-14:00 午休
14:00-15:00 逃生滑梯
15:00-16:00 结营典礼
16:00-16:20 集合返回广州
费用说明
活动时间：两日航空探索营
活动地点：中山通用机场、从化通用机场
不含费用：直升机飞行体验（自选自费）598 元/人
乘坐飞机为罗宾逊R44?（3人飞）或斯瓦哲300C-1（1人飞）️，体验时长5分钟，飞行高度300米???
包含费用：大巴交通；活动课程费用；模拟机驾驶费用；活动期间餐饮及住宿费用；活动物料费用，制服（活动结束后收回）；专业课程导师费用、学员个人保险费用；
【生活管理】
1、我们的服务：洗澡水温度调节、夜间熄灯查房、营员房间清洁、为小龄女生梳头、沐浴后吹干头发……已经成为了我们专业标准化服务中必不可少的环节。在就餐中纠正学员不良习惯、教授生活常识，帮助学员提高自理能力。
2、我们的观察与反馈：跟踪记录和反馈学员的个人基本能力，“体能耐力、学习力、反应力、动手实践、自理能力、创造能力”和个人在团队中的综合表现能力“自信、表现力、团队融入能力、沟通交际能力、责任担当、抗挫败能力、自律自控能力”。
